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榆林中院:用好“加减乘除”四项法则 扎实推进法院队伍教育整顿
作者:榆林中院  发布时间:2021-04-01 10:18:32 打印 字号: | |

陕西法院网讯  为有序有力有效推进法院队伍教育整顿,榆林中院在省第七指导组、市教育整顿办的正确领导指导下,紧扣方案制定、安排部署等关键环节,坚持统筹推进与分工协作有机结合,科学用好“加减乘除”四项法则,力促教育整顿动真格、下实功、出实效。

方案制定做“加法”

严格落实全国政法队伍教育整顿《指导方案》《工作指引》和省委、市委《实施方案》要求,制定了全市法院队伍教育整顿《工作方案》及学习教育环节《实施方案》、《“我为群众办实事”活动方案》,排定计划表、绘出路线图。方案制定既注重对“规定动作”的落实,又紧密联系全市法院工作实际,增加了具有法院特点特色的“自选动作”。坚持“一日一清单”推进学习教育、“一日一进度”回望进展情况,对学习任务清单式列举、销号式推进,确保“规定动作”无疏漏不走样、“自选动作”有特色切实际。成立了以党组书记、院长雷红新为组长,其他班子成员为副组长的领导小组,切实扛起党组责任,为队伍教育整顿提供了坚强的组织保障,实现了良好开局。

安排部署做“减法”

全国、全省、全市政法队伍教育整顿动员部署会议召开后,榆林中院闻令而动,迅速谋划,第一时间召开全市法院队伍教育整顿动员部署会,对教育整顿各项工作做出系统安排部署。动员部署坚持更加注重为基层减负的原则,动员部署会以视频会议的方式开至基层法院,避免了动员部署层层召开、耗时费力,力戒形式主义,并做到了思想发动全覆盖。安排工作任务更加合理,会前进行充分的准备,将能合并的工作任务全部进行合并,以清单化压实职责任务、以图表化明晰工作流程,力争一次部署到位,确保教育整顿规范推进。

统筹推进做“乘法”

把队伍教育整顿与党史学习教育结合起来,强化理论武装,深化思想发动,引导法官干警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,夯实忠诚纯洁可靠的思想根基。统筹推进队伍教育整顿和审判执行等各项工作,做到同谋划、同部署、同推进,继续深化“五大机制”建设,大力推进“双进”专项工作,协同推进“案件质效大提升工程”和“人民满意度提升工程”,促进司法公信力和人民群众满意度“双提升”。扎实推进“我为群众办实事”专项执行行动,执结相关案件1447案24100.27万元。积极满足群众多元诉求,共网上立案、跨域立案19件,避免了群众来回奔波。以调解方式化解矛盾纠纷74起,努力提升人民群众满意度,以良好的审判执行工作业绩检验队伍教育整顿的实际成效。

分工协作做“除法”

及时组建了综合保障、材料宣传、线索查纠、顽瘴痼疾整治四个专项组,党组副书记、副院长郝宏图兼任办公室主任,4名班子成员兼任组长,压实责任、明确分工,确保各项工作任务均有专人负责、专班推进。建立了班子成员包抓指导基层法院教育整顿工作机制,加强对下督促指导,确保全市法院教育整顿工作协同推进。加强请示报告,积极争取省第七指导组和市教育整顿办公室的领导和指导,确保全市法院教育整顿学习教育环节工作顺利开展。坚持开门整顿,向社会发布问题线索举报电话,先后两次召开座谈会,邀请“两代表一委员”、市直机关代表和律师代表来院座谈,为查纠整改打下坚实基础,真正做到了教育整顿让群众参与、受群众监督、由群众评判,切实改进司法作风。积极参与全市政法队伍教育整顿新闻发布会,院长出席并回应社会关切。强化正面宣传引导,已制发教育整顿专题简报24期,及时报道教育整顿工作的进展情况和成效。

 

 
责任编辑:碧侠